Contact

Blommestein Groep
Het Raadhuis, Bosscheweg 1,

5275 HD  Den Dungen

Postbus 130, 5260 AC Vught

T 073 - 594 7050 
F 073 - 594 7059 
M info@blommesteingroep.nl

9 februari 2012




Onderwijs

Versterking van de concurrentiekracht en productiviteit van de Nederlandse economie vraagt om het optimaal benutten van talent. Om de concurrentiekracht en productiviteit van de Nederlandse economie te versterken moet al het aanwezige talent worden benut. Het onderwijs is hiervoor natuurlijk dé aangewezen plek, maar lijkt vooralsnog niet in staat om de ontwikkeling van talent te vertalen naar een product dat naadloos aansluit op de behoefte van de arbeidsmarkt.

De ogenschijnlijke scheefgroei tussen onderwijs en arbeidsmarkt zwengelt de discussie over talentontwikkeling, kwaliteit én beroepskeuzevrijheid verder aan: er moet geïnvesteerd worden in differentiatie, flexibiliteit, creativiteit én excellentie! Maar dat alléén is niet voldoende. Ook werkgevers en werknemers moeten samen verantwoordelijkheid nemen. Scholing van werkenden is minstens zo belangrijk om de kenniseconomie blijvend te versterken. Onderwijs, overheid, werkgevers en werknemers moeten samen Nederland massaal verleiden tot een leven lang leren.

Bestuurdersdiscours 2012 (9 februari 2012)

Een exclusieve topontmoeting tussen topbestuurders uit het openbaar bestuur, de gezondheidszorg en het onderwijs met CEO’s en ondernemers uit het bedrijfsleven rondom een nieuw gedachtegoed over arbeidsparticipatie en -productiviteit. Visionaire vergezichten worden afgewisseld met interactieve inhoudelijke verdiepingssessies en een verrassend Kasteeldiner ter afsluiting.

Meer over dit project »

Transformatie Dialogen (24 januari 2011)

De financiële crisis lijkt een keerpunt te vormen in het denken over de ordeningsprincipes van economie, samenleving en verzorgingsstaat. Staan we op een kruispunt tussen twee tijdperken, met achter ons het in diskrediet geraakte marktdenken, zelfregulering en decentralisatie, en voor ons een nieuw gedachtegoed van innovatief ondernemerschap met een versmelting van maatschappelijke en bedrijfsmatige waarden? De huidige economische dynamiek zet aan tot een herwaardering van transparantie, samenwerking en ‘customer value’. Grenzen in tijd, afstand én sectoren verdwijnen en innovaties vinden hun oorsprong steeds vaker in creatieve samenwerkingscombinaties. Waardecreatie en het benutten van de veranderkracht buiten de eigen organisatie lijkt de nieuwe norm.

Lees het verslag »

Nationale Debatcyclus Onderwijs 2009 (14 oktober 2009)

De 2e editie van de Nationale Debatcyclus Onderwijs stond in het teken van Talent als stuwende Kracht en stimuleerde de dialoog tussen bestuurders van onderwijsinstellingen, overheidsinstanties en vertegenwoordigers vanuit het bedrijfsleven, waarbij er ingezoemd werd op het maatschappelijk vermogen van het onderwijs, de inzet op excellentie, vernieuwende onderwijsconcepten en het innoverend vermogen van het onderwijsveld.

Lees het verslag »

Nationale Debatcyclus Onderwijs 2008 (12 maart 2008)

De lerende gemeenschap

De Nationale Debatcyclus Onderwijs wordt georganiseerd om de inhoudelijke dialoog te stimuleren tussen bestuurders van onderwijsinstellingen, overheidsinstanties, SUWI-partners en werknemers- en werkgeversorganisaties over de optimale benutting van talent en verbetering van de aansluiting op de arbeidsmarkt ter versterking van de kenniseconomie. Onderwijs, overheid, werkgevers en werknemers moeten samen Nederland massaal verleiden tot een leven lang leren.
Lees het verslag »

Prinsjesdagbeschouwing Onderwijs (22 september 2010)

De derde dinsdag in september is van oudsher richtinggevend voor de focus en speerpunten in de begroting van het Rijk voor het komende jaar. De verkiezingsuitslag en de samenstelling van de nieuwe regering zijn daarnaast bepalend voor de richting van bezuinigingen en investeringen in de komende jaren. De begroting van het Rijk en het nieuwe regeerakkoord zullen direct effect hebben op het onderwijs.
 
Tijdens de Prinsjesdagbeschouwing Onderwijs brengt Blommestein Groep een select gezelschap van onderwijsbestuurders uit verschillende onderwijstypen en experts bijeen om met elkaar van gedachten te wisselen over de wijze waarop de Rijksbegroting, de aanbevelingen van de heroverwegingscommissies en de plannen van de nieuwe regering zich verhouden tot een toekomstbestendig onderwijsbestel. De voorgestelde heroverwegingen en de noodzaak om te investeren in het onderwijs om tot de top-5 van de meest concurrerende economieën te horen, staan met elkaar op gespannen voet.
Lees het verslag »

Agenda

9 februari 2012
Bestuurdersdiscours 2012
Bekijken » Direct Inschrijven »

Actueel

Nieuwe Sprekers

Doekle Terpstra, Voorzitter College van Bestuur, Hogeschool Inholland
Bestuurdersdiscours 2012
Steven de Waal, Voorzitter en Oprichter, Public Space Denktank
Bestuurdersdiscours 2012
Willem van Rhenen, Chief Medical Officer, 365 en Professor engagement en productivity, Nyenrode
Bestuurdersdiscours 2012